По окончании прохождения курса слушатель будет знать:
- Критерии и технологии формирования объективной системы оценивания;
- Модели и форматы практико-ориентированного обучения.
По окончании прохождения курса слушатель будет уметь:
- Проектировать образовательные программы и отдельные дисциплины с четко определенными результатами обучения;
- Анализировать и интерпретировать результаты обучения для корректировки учебного процесса.
По окончании прохождения курса слушатель будет владеть:
- Технологией построения эффективного взаимодействия с индустриальными партнерами и работодателями;
- Навыком разработки и координации выполнения междисциплинарных учебных проектов студентами.
Содержание курса:
Тема 1. Совершенствование качества учебного процесса: внутренние и внешние инструменты и механизмы
Тема 2. Дополнительная квалификация в рамках изучения образовательной программы как инструмент адаптации к запросу рынка труда
Тема 3. Потенциал сетевого партнерства в образовании: от организации до реализации
Тема 4. Аналитико-ресурсный технологический центр по управлению высокопродуктивными генетическими ресурсами животноводства. Основные тенденции и направления совершенствования генетических исследований: ICAR, ISAG
Тема 5. Оценка племенной ценности племенных животных, в том числе по методу BLAP, формирование информационной базы данных с участием региональной племенной службы
Тема 6. Сочетание современных методов генетической и фенотипической оценки племенных животных при формировании комплексной оценки племенной ценности крупного рогатого скота молочного направления продуктивности
Тема 7. Посещение лаборатории селекционного контроля качества молока, лаборатории молекулярно-генетической экспертизы, ассистентская служба и использование цифровых сервисов
Итоговая аттестация (Зачет)
Спикеры
Кураторы курса
Телефон
E-mail