По окончании прохождения курса слушатель будет знать:
- Основные понятия, виды и инструменты искусственного интеллекта, его истории и особенности применения в образовании и агрообразовании;
- Практические навыки работы с инструментами ИИ для генерации текста, презентаций, графики, медиаресурсов и чат-ботов;
- Этические и правовые аспекты использования ИИ, включая вопросы авторского права, академической честности и цифровой гигиены.
По окончании прохождения курса слушатель будет уметь:
- Применять техники промптинга для эффективного взаимодействия с текстовыми моделями ИИ;
- Создавать оценочные инструменты: тесты, задачи, кейсы с критериями оценки в аграрной сфере.
Содержание курса:
Раздел 1. Технологии искусственного интеллекта в образовании: вызовы и возможности
Тема 1.1. Искусственный интеллект: основные понятия, история развития, виды, инструменты
Тема 1.2. Этические и правовые аспекты использования искусственного интеллекта в образовании: авторское право, академическая честность, цифровая гигиена
Промежуточная аттестация
Раздел 2. Проектирование и разработка образовательных продуктов с использованием технологий искусственного интеллекта
Тема 2.1. Мастерство промптинга: правила и практика применения. Практикум по работе с текстовыми моделями
Тема 2.2. Инструменты искусственного интеллекта для генерации текста
Тема 2.3. Инструменты искусственного интеллекта для генерации презентаций
Тема 2.4. Инструменты искусственного интеллекта для генерации графического контента
Тема 2.5. Инструменты искусственного интеллекта для создания медиаресурсов
Тема 2.6. Инструменты искусственного интеллекта для создания чат-ботов
Промежуточная аттестация
Раздел 3. Технологии искусственного интеллекта в проектировании образовательного процесса агрокласса
Тема 3.1. Специфика применения технологий искусственного интеллекта в агрообразовании
Тема 3.2. Разработка конспектов уроков и учебных модулей на агротематику с помощью искусственного интеллекта
Тема 3.3. Создание оценочных материалов на агротематику с помощью искусственного интеллекта: генерация тестов, задач, кейсов и критериев их оценки
Тема 3.4. Использование искусственного интеллекта в организация проектной деятельности обучающихся агроклассов